Kiedy wprowadzono jedynki w szkole?
Wprowadzenie ocen w polskich szkołach było procesem stopniowym, który rozpoczął się w XIX wieku. Jednakże, aby dokładnie ustalić, kiedy wprowadzono jedynki jako ocenę, musimy cofnąć się do czasów zaborów, kiedy to polskie szkolnictwo podlegało różnym systemom edukacyjnym.
Okres zaborów
W czasach zaborów, polskie szkolnictwo było kontrolowane przez zaborców – Rosję, Prusy i Austrię. Każdy z tych zaborców miał swoje własne przepisy dotyczące oceniania uczniów.
Prusy
W Prusach, które obejmowały m.in. tereny dzisiejszej Polski, wprowadzono system oceniania już w pierwszej połowie XIX wieku. Jednakże, jedynki jako najniższa ocena nie były wtedy jeszcze stosowane. Pruski system oceniania opierał się na skali od 1 do 6, gdzie 1 oznaczało bardzo dobrze, a 6 bardzo słabo.
Rosja
W Rosji, która miała kontrolę nad częścią Polski, ocenianie uczniów również było obowiązkowe. Jednakże, nie ma jednoznacznych informacji na temat wprowadzenia jedynki jako oceny w rosyjskich szkołach. Istnieją jednak relacje, które wskazują, że jedynki były stosowane już w drugiej połowie XIX wieku.
Austria
W Austrii, która miała wpływ na tereny Galicji, ocenianie uczniów również było praktykowane. Jednakże, podobnie jak w przypadku Rosji, brakuje dokładnych informacji na temat wprowadzenia jedynki jako oceny w austriackich szkołach.
Okres międzywojenny
Po odzyskaniu niepodległości w 1918 roku, Polska miała możliwość wprowadzenia własnego systemu oceniania. W tym okresie, jedynki jako najniższa ocena zostały wprowadzone do polskich szkół.
Warto jednak zaznaczyć, że system oceniania w polskich szkołach był różny w zależności od typu szkoły. Na przykład, w szkołach powszechnych oceny były oparte na skali od 1 do 5, gdzie 1 oznaczało bardzo dobrze, a 5 bardzo słabo. Natomiast w szkołach średnich, oceny były oparte na skali od 1 do 6, gdzie 1 oznaczało celujący, a 6 niedostateczny.
Okres powojenny
Po II wojnie światowej, system oceniania w polskich szkołach uległ pewnym zmianom. Wprowadzono jednolitą skalę ocen od 2 do 5, gdzie 2 oznaczało niedostateczny, a 5 celujący. Jedynki jako ocena zostały zastąpione przez dwójkę.
Podsumowanie
Wprowadzenie jedynki jako oceny w polskich szkołach było procesem stopniowym, który rozpoczął się w okresie międzywojennym. Jednakże, dokładna data wprowadzenia jedynki jako oceny nie jest jednoznacznie ustalona. Warto jednak zaznaczyć, że system oceniania w polskich szkołach ulegał zmianom na przestrzeni lat, a obecnie stosuje się jednolitą skalę ocen od 2 do 5.
Wezwanie do działania: Sprawdź, kiedy wprowadzono jedynki w szkole i dowiedz się więcej na ten temat!
Link tagu HTML: https://www.zawody.pl/